Conseillère d’orientation scolaire indépendante
Conseillère d'orientation scolaire pour les familles à Toulouse
5,0/544 avis Google
À Toulouse, beaucoup de jeunes s'orientent par l'environnement plutôt que par goût. Je les aide à distinguer ce qui les intéresse vraiment de ce qu'ils croient devoir viser, en visio.
- Accompagnement en visio
- Certifiée COSI
- De la 4ᵉ au supérieur
Réponse sous 24 heures. Aucun engagement.
+ de 100 jeunes accompagnésL'orientation scolaire à Toulouse et en Haute-Garonne
Trouver un conseiller d’orientation à Toulouse n’est pas simple : entre les centres d’information et d’orientation, les services universitaires et les cabinets privés, les familles peinent à identifier qui fait quoi. J’accompagne les familles toulousaines en visio, depuis la Gironde.
L’académie de Toulouse a une particularité : l’écosystème aéronautique et spatial y pèse lourd, au point d’influencer les choix d’orientation bien au-delà des familles qui y travaillent. C’est une richesse réelle, avec des formations d’excellence et des débouchés concrets. C’est aussi un effet d’entraînement qui pousse certains jeunes vers des filières scientifiques qui ne leur correspondent pas, et qui en dissuade d’autres de suivre des voies jugées moins prestigieuses.
Les familles de Toulouse, Blagnac, Colomiers, Tournefeuille, Balma ou Muret me consultent le plus souvent en seconde, au moment du choix des spécialités, et en terminale, avant les vœux. Mon rôle est de partir du jeune plutôt que du catalogue de formations.
Le premier échange se fait par téléphone et ne vous engage à rien.
Certifiée COSI
Conseillère d’orientation scolaire indépendante, formée et certifiée.
4 à 5 séances d’1 h 30
4 au collège, 5 au lycée. Un temps individuel avec votre enfant, suivi d’une séance avec vous et d’une restitution écrite.
Du collège au supérieur
Orientation, Parcoursup, réorientation.
Présentée dans la presse
Sud Ouest et Le Figaro Étudiant ont relayé son travail.
Ce que disent les familles
J’ai offert à mon petit-fils de 17 ans, en terminale, une prestation de coaching et d’orientation avec Lisa Chauveau, et cet accompagnement lui a été très bénéfique. Lisa a réalisé un travail approfondi, très attentif à son individualité, à ses questionnements et à sa manière de fonctionner. Ce travail en amont a été un prérequis indispensable pour aborder ses choix Parcoursup avec clarté et cohérence. Son accompagnement dans la formulation des vœux a été tout aussi précieux : elle a aidé mon petit-fils à faire des choix justes, réfléchis et stratégiques, qu’il n’aurait pas pu construire aussi finement sans elle. Je recommande vivement Lisa Chauveau pour la qualité de son écoute, son sérieux et la justesse de son accompagnement.
Lisa a su créer une relation de confiance avec ma fille Clara. Lors de la restitution du bilan d'orientation elle a été à l'écoute et respectueuse de la parole de chacun. Son travail a su mettre en lumière les traits de personnalité de Clara. Ce travail d'introspection a d'ores et déjà permis à Clara de réaliser des choix d'orientation pour l'année prochaine. Merci Lisa pour votre accompagnement et votre bienveillance.
Merci Lisa pour votre accompagnement Parcoursup concernant mon petit fils car pour changer d’orientation de bac pro hôtellerie vers un Bts comptabilité gestion ce n’était pas évident. Par votre dynamisme et professionnalisme vous avez trouvé,avec son accord,une orientation correspondant à ses capacités. Sur 6 établissements demandés 5 ont répondu favorablement grâce à vos connaissances et l’aide apportée pour la rédaction des lettres de motivation. A recommander.
Un immense merci à Lisa pour son accompagnement dans ma recherche d’alternance. Dès notre première rencontre, j’ai été touchée par sa bienveillance, son écoute et son implication. Elle a toujours été présente pour me conseiller, me motiver et croire en moi. Grâce à son accompagnement, j’ai eu la joie de décrocher mon alternance en tant que chargée de communication chez Sud Ouest. Je recommande Lisa les yeux fermés à toute personne ayant besoin d’être accompagnée dans son orientation ou sa recherche d’emploi. Encore merci pour tout ! 🧡
Lisa m'a beaucoup aidé dans le choix de mon orientation et ma permis de decouvrir beaucoup de metiers que je ne connaissais pas . Aujourd'hui , mon choix d'orientation est fait et j'en suis tres heureuse 😇 . Alors merci lisa ! De tous coeur 🥰
Lisa a accompagné notre fille en seconde pour affiner son orientation et choisir ses spécialités. Cette expérience a été très enrichissante pour notre fille grâce a son suivi très complet et très attentionnéCela lui a permis de découvrir différentes voies et de mieux se connaîtreJe recommande sans hésitation Lisa pour vos enfants et la remercie encore pour son implication
Excellente expérience pour ma fille avec Lisa. Cette dernière, grâce à une démarche très professionnelle mais également très humaine, lui a permis de mettre en évidence ses qualités, définir ses attirances et cibler les métiers potentiels. D’une incertitude totale, ma fille est passée maintenant sur une vision bien précise de ce qu’elle veut faire et ne pas faire. J’ai pour ma part beaucoup apprécier son approche, sa bienveillance et le bilan final très enrichissant, y compris pour les parents.
Très satisfait des services de Lisa que nous avons missionné pour un travail d’orientation pour notre fille. Une prestation très complète et pertinente qui a fait grandir notre fille, en l’amenant à se poser de bonnes questions, à sortir de sa zone de confort en interviewant des professionnels sur leur métier et leur quotidien, et à identifier de bonnes pistes pour son avenir; le tout avec écoute et bienveillance. Je recommande vivement.
Suivi très approfondi et enrichissant, beaucoup de réflexion personnelle demandée afin de mieux se comprendre soi et ses attentes afin de mieux se préparer pour les études supérieurs. Le suivi Parcoursup est lui aussi très pointilleux. Je recommande !
Les familles toulousaines que j'accompagne
À Toulouse, l’orientation d’un adolescent se joue souvent dans un environnement très marqué. L’aéronautique et le spatial structurent l’économie locale, une partie des familles y travaille, et beaucoup de jeunes grandissent avec l’idée que la voie scientifique est celle qui mène quelque part. C’est parfois juste. C’est parfois une orientation par l’environnement plutôt que par l’intérêt.
Choisir par goût, pas par décor
Quand un parent me dit que son fils veut travailler dans l’aéronautique, ma première question est toujours la même : qu’est-ce qui l’attire exactement là-dedans. Piloter, concevoir, produire, tester, gérer un programme, travailler la matière, coder des systèmes embarqués : ce sont des métiers profondément différents, qui demandent des tempéraments et des parcours différents.
Cette question paraît anodine. Elle est souvent la première fois qu’on la pose au jeune, et il n’est pas rare qu’il découvre à cette occasion que ce qui l’intéresse n’est pas du tout ce qu’il croyait viser.
L’inverse existe aussi, et il est plus douloureux. Des adolescents toulousains attirés par les métiers du soin, de la création ou du social se censurent parce que, dans leur entourage, ces voies passent pour moins solides. Une partie de mon travail consiste à défaire cette hiérarchie implicite.
Un tissu de formations dense, et le risque de s’y perdre
L’académie de Toulouse est particulièrement bien dotée : plusieurs universités, des écoles d’ingénieurs, un réseau de BTS et de BUT solide, des filières professionnelles reconnues. Cette densité est une chance réelle pour les familles de Haute-Garonne, mais elle rend le choix plus difficile pour un jeune de dix-sept ans qui découvre tout cela sur une plateforme, en quelques semaines, entre janvier et mars.
Le tri ne peut pas se faire à partir du catalogue. Il se fait à partir du jeune, puis on revient au catalogue.
Une séance, concrètement
Des séances en tête-à-tête, à partir de supports concrets plutôt que de listes de métiers.
Un accompagnement en visio, dit clairement
Je suis installée près de Bordeaux et je n’ai pas de cabinet à Toulouse. Les familles toulousaines que j’accompagne le sont donc entièrement à distance, en visio. Autant le préciser tout de suite plutôt que d’entretenir un flou.
Les séances durent une heure trente et se déroulent en tête-à-tête avec votre enfant, chez vous. Les questionnaires d’intérêts et de personnalité se passent en ligne. La restitution finale, avec vous et votre enfant, se fait également en visio, et vous recevez un dossier écrit.
Ce que la distance m’interdit, c’est la connaissance intime des établissements toulousains et de leurs équipes.
Ce que je regarde en priorité
Je pars de trois choses : ce qui intéresse réellement votre enfant, ce dans quoi il se sent capable, et le type d’environnement dans lequel il se voit travailler. Un jeune qui a besoin de voir le résultat concret de son travail ne s’épanouira pas dans les mêmes métiers qu’un jeune qui aime les problèmes abstraits, même si tous deux sont bons en mathématiques.
Ensuite seulement viennent les filières, les écoles et les vœux. Le dossier remis en fin d’accompagnement contient deux ou trois pistes argumentées et les parcours réels pour y accéder.
Questions fréquentes
Mon enfant veut faire de l’aéronautique, savez-vous l’orienter ?
Je ne suis pas spécialiste du secteur aéronautique et je ne prétendrai pas l’être. En revanche, je peux l’aider à préciser ce qui l’attire dans ce domaine, ce qui détermine largement le parcours à viser. Un futur ingénieur de conception, un technicien de maintenance et un contrôleur aérien ne suivent pas les mêmes études.
Vous n’êtes pas sur place, est-ce gênant ?
Pas pour le travail sur le profil et le projet, qui ne dépend pas du territoire. Ça l’est davantage pour les questions de procédure propres à un établissement, pour lesquelles son secrétariat ou le professeur principal de votre enfant répondront plus vite que moi.
À quel moment consulter ?
Les deux moments les plus utiles sont la seconde, au moment de choisir les enseignements de spécialité, et la terminale, avant la formulation des vœux. Mais un accompagnement en quatrième ou en troisième a du sens quand un jeune n’a aucune idée de ce qui l’attire.
Combien de séances ?
Cela dépend du besoin, et c’est précisément ce que nous déterminons pendant notre premier échange. Une séance unique suffit parfois à débloquer une situation précise. Un bilan complet demande davantage.
Votre enfant s'oriente par défaut ?
Un échange pour faire le point, et vous dire franchement si je peux l'aider.
Parlons de votre enfant, sans engagement
Un échange pour comprendre où en est votre enfant. J'accompagne les familles toulousaines entièrement en visio, sans déplacement.
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